No ano de 2023, 115 escolas públicas brasileiras participaram ativamente da renomada Olimpíada Internacional de Leitura, um evento que visa promover e reconhecer o desenvolvimento das habilidades de leitura entre os alunos. Destas, 15 escolas de 9 cidades situadas em 5 estados brasileiros (São Paulo, Minas Gerais, Bahia, Piauí e Mato Grosso do Sul) se destacaram nas categorias "Melhor em Fluência" e "Melhor Avanço", com Curvelo se destacando ao ter duas escolas nesse seleto grupo.
Uma das instituições destacadas foi a Escola Municipal Angelina Dotti, reconhecida como a terceira escola pública do Brasil que mais avançou em compreensão de leitura no 4º ano do Ensino Fundamental. O Centro de Atendimento Integral à Criança (CAIC) também recebeu uma Menção Honrosa por estar entre as 10 melhores do país na categoria de Compreensão de Leitura no 3º e 4º ano.
Esse reconhecimento é resultado de um processo iniciado em agosto e finalizado em dezembro, que incluiu uma avaliação diagnóstica dos alunos, eventos de formação para os professores e a disponibilização de atividades digitais lúdicas para fortalecer o aprendizado de diferentes habilidades relacionadas à compreensão e fluência leitora.
A equipe técnica da Olimpíada, liderada pelo doutor Américo Amorim, pesquisador afiliado à New York University, desempenhou um papel fundamental nesse processo, provendo formação para os docentes das escolas sobre as práticas mais eficazes no ensino de fluência de leitura, tanto aquelas desenvolvidas nos Estados Unidos quanto no Brasil.
Como reconhecimento por seus esforços, as instituições de ensino premiadas receberão um certificado virtual e uma placa comemorativa física. Além disso, serão entregues medalhas às três melhores crianças de cada escola nessas categorias.
As escolas públicas de Itapecerica da Serra, Conchal e Andradina (São Paulo), Frutal e Curvelo (Minas Gerais), Castelo do Piauí (Piauí), Itajubá (Bahia) e Paraíso das Águas e Fátima do Sul (Mato Grosso do Sul) estão entre as felizardas que foram reconhecidas por seu desempenho excepcional nesta edição da Olimpíada Internacional de Leitura.
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